| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Dispensé par la Faculté d'éducation de Montpellier, le Master MEEF second degré en sciences, technologie et santé conjugue excellence scientifique et formation pédagogique pour préparer efficacement aux métiers de l'enseignement. Ce programme alliant savoirs disciplinaires approfondis et maîtrise des outils didactiques forme des enseignants capables de transmettre des concepts complexes avec clarté et engagement. Les étudiants développent une expertise en sciences du vivant et géologie, acquièrent des pratiques de laboratoire, maîtrisent le raisonnement scientifique et apprennent à adapter leur communication à différents publics. Au-delà du professorat au second degré, les diplômés accèdent aussi à des fonctions dans l'encadrement éducatif ou l'administration de l'éducation, tandis que d'autres s'orientent vers la formation d'adultes ou la médiation scientifique. Un cursus d'excellence pour impulser des vocations enseignantes et participer à la transmission des savoirs.
Programme
- Didactique des disciplines en sciences, technologie et santé : méthodes d’enseignement, élaboration de séquences pédagogiques, évaluation des apprentissages
- Psychologie de l’apprentissage et développement de l’adolescent : processus cognitifs, motivation, gestion des difficultés scolaires
- Politiques éducatives et contextes institutionnels : législation, organisation du système éducatif, rôle et missions des enseignants
- Pratiques réflexives et professionnalisation : analyse de situations professionnelles, travail en équipe, développement professionnel continu
- Stages pratiques en milieu scolaire : observation, mise en œuvre des enseignements, accompagnement des élèves et évaluation en situation réelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances approfondies des sciences, technologies et santé adaptées à l’enseignement du second degré
- Développer des compétences pédagogiques pour concevoir, animer et évaluer des situations d’apprentissage innovantes
- Maîtriser les stratégies d’accompagnement des élèves en difficulté et les dispositifs d’inclusion scolaire
- Intégrer les enjeux éthiques, sociaux et réglementaires liés aux métiers de l’éducation et de la formation
- Être capable de collaborer efficacement avec les équipes éducatives et les partenaires institutionnels
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