| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention histoire proposée par l'UFR Sciences sociales - site de Saint-Brieuc offre une formation approfondie dans l'étude des sociétés humaines à travers les époques. Les étudiants explorent les grandes périodes historiques, de l'Antiquité au monde contemporain, tout en développant une méthodologie rigoureuse d'analyse documentaire, de critique des sources et de synthèse historique. Le programme intègre l'histoire politique, sociale, économique et culturelle, permettant d'acquérir une solide culture générale et des capacités d'argumentation structurée. Les compétences développées incluent la recherche documentaire, l'analyse critique, la rédaction argumentée et la communication écrite et orale. Cette formation prépare aux métiers de l'enseignement et de la recherche, mais aussi aux fonctions dans la médiation culturelle, le patrimoine, l'archivisme, la documentation, le journalisme ou l'édition. Elle forme des professionnels capables de contextualiser les enjeux contemporains et de transmettre des savoirs historiques avec rigueur et pédagogie.
Programme
- Fondements de l’histoire : périodes anciennes, médiévales, modernes et contemporaines
- Méthodologie historique : analyse de sources écrites et orales, bibliographie, démarche scientifique
- Approfondissement chronologique et thématique : maîtrise des techniques de dissertation et commentaire de documents
- Parcours Saint-Brieuc : Histoire, territoires et patrimoines avec une orientation culture, patrimoine et tourisme
- Compétences transversales : expression orale et écrite, langues vivantes, travail autonome et recherche documentaire
Objectifs de la formation
- Analyser et interpréter des sources historiques variées en maîtrisant les méthodes de recherche documentaire.
- Contextualiser les événements et les phénomènes historiques dans leurs dimensions politiques, sociales et culturelles.
- Produire des argumentations écrites et orales rigoureuses basées sur une démarche critique et scientifique.
- Utiliser les outils numériques pour la collecte, le traitement et la présentation des données historiques.
- Développer une capacité d'analyse synthétique pour comprendre les enjeux historiques contemporains et leur impact.