| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - second degré proposé par l'UFR Textes et sociétés prépare les futurs enseignants de Sciences Économiques et Sociales. Cette formation diplômante articule préparation intensive au CAPES externe de SES et immersion professionnelle grâce à une alternance entre stages en établissement scolaire et enseignements universitaires. Les étudiants développent des savoirs disciplinaires approfondis en sociologie (assurés par Paris 8) et économie (dispensés par l'UPEC), ainsi que des compétences didactiques et pédagogiques via les cours de l'INSPE de Créteil. Ils acquièrent les compétences méthodologiques essentielles : conception de leçons, analyse des pratiques professionnelles, maîtrise de la dissertation et de la synthèse documentaire. Cette formation qualifie pour enseigner les SES dans les établissements du second degré, tant dans le secteur public (CAPES) que privé (CAFEP).
Programme
- Droit public et privé : droits fondamentaux, institutions, contrats
- Économie appliquée : microéconomie, macroéconomie, politiques économiques
- Gestion des organisations : management, ressources humaines, gestion financière
- Pédagogie et didactique du second degré : méthodologie de l'enseignement, évaluation, environnements éducatifs
- Pratiques professionnelles et stages : observation, mise en situation, analyse réflexive
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des connaissances en droit, économie et gestion adaptées au second degré
- Développer des compétences pédagogiques pour concevoir, organiser et évaluer des séquences d’enseignement
- Appliquer des méthodes d’analyse critique des politiques éducatives et des pratiques professionnelles
- Maîtriser les outils de communication et de gestion de groupe pour favoriser un climat scolaire positif
- Élaborer des stratégies d’adaptation pédagogique en fonction des besoins spécifiques des élèves