| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La préparation à l'agrégation d'histoire proposée par l'UFR 3 des sciences humaines et des sciences de l'environnement offre un accompagnement rigoureux et approfondi aux épreuves du concours. Le programme aborde les quatre questions inscrites au concours : histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine, en privilégiant l'analyse critique des sources, la maîtrise historiographique et la construction de problématiques complexes. Les candidats développent leurs capacités à synthétiser de vastes corpus documentaires, à structurer une démonstration scientifique solide et à maîtriser l'exercice oral de la leçon comme du commentaire de documents. Cette formation exigeante prépare aux métiers de l'enseignement dans le secondaire, prioritairement en lycée, mais aussi à l'enseignement supérieur et à la recherche. Elle forme des historiens de haut niveau, capables de transmettre des savoirs complexes avec rigueur scientifique et pédagogique, et d'exercer dans les classes préparatoires ou d'intégrer des carrières académiques et culturelles.
Programme
- Historiographie et méthodologie de l'histoire : épistémologie, sources, et techniques de recherche
- Histoire ancienne et médiévale : civilisations antiques, féodalité, sociétés médiévales
- Histoire moderne : Renaissance, Révolutions, monarchies européennes
- Histoire contemporaine : XIXe et XXe siècles, guerres mondiales, décolonisation
- Préparation à l’écrit et à l’oral de l’agrégation : techniques d’analyse, dissertation, commentaire, exposé
Objectifs de la formation
- Acquérir une connaissance approfondie des grandes périodes et problématiques de l'histoire pour maîtriser le programme de l'agrégation.
- Développer des compétences d'analyse critique et de synthèse des sources historiques variées et complexes.
- Maîtriser la construction et la présentation rigoureuse d'arguments historiques à l'oral et à l'écrit.
- Apprendre à élaborer des plans structurés et pertinents pour les dissertations et les épreuves orales.
- Consolider les méthodes de travail et la gestion du temps nécessaires à la réussite de l'examen d'agrégation.