| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - second degré en droit économie gestion proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Bretagne - site de Rennes prépare aux concours de recrutement des enseignants du secondaire dans les disciplines juridiques, économiques et de gestion. La formation articule l'acquisition de savoirs disciplinaires approfondis en droit, économie et sciences de gestion avec le développement de compétences pédagogiques et didactiques essentielles. Les étudiants apprennent à concevoir et animer des séquences d'enseignement, à évaluer les apprentissages, à gérer l'hétérogénéité des classes et à intégrer les outils numériques dans leurs pratiques. Une part importante est consacrée aux stages en établissement scolaire, permettant une immersion progressive dans le métier. À l'issue de ce master, les diplômés deviennent professeurs certifiés d'économie-gestion ou professeurs de lycée professionnel, exerçant en collège, lycée général, technologique ou professionnel, avec une expertise tant disciplinaire que pédagogique.
Programme
- Fondements du droit appliqué à l'enseignement en économie et gestion
- Économie et gestion des organisations éducatives : théorie et pratiques
- Didactique des disciplines : méthodes et pédagogies pour le second degré
- Analyse du cadre institutionnel et législatif de l'éducation nationale
- Formation pratique : préparation au métier de professeur des collèges et lycées, stages en établissement scolaire
Objectifs de la formation
- Analyser les fondements juridiques, économiques et sociaux liés aux disciplines du droit, de l’économie et de la gestion pour une application concrète en enseignement.
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux besoins des élèves du second degré, intégrant les savoirs disciplinaires et les méthodes d’évaluation.
- Maîtriser les outils didactiques et numériques pour favoriser un apprentissage actif et inclusif.
- Développer des compétences en accompagnement et gestion des élèves, prenant en compte la diversité des parcours et des profils scolaires.
- Évaluer de manière formative et sommative les acquis des élèves en lien avec les objectifs réglementaires et institutionnels.