| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - second degré (en sciences technologie santé) proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Bretagne - site de Rennes prépare les futurs enseignants à transmettre les savoirs scientifiques et technologiques au collège et au lycée. La formation articule l'acquisition de connaissances disciplinaires approfondies en sciences, technologie et santé avec la maîtrise des didactiques spécifiques et des méthodes pédagogiques adaptées aux adolescents. Les étudiants développent des compétences en conception de séquences d'enseignement, évaluation des apprentissages, gestion de classe et différenciation pédagogique. Le cursus intègre une préparation intensive aux concours de recrutement (CAPES, CAPET, CAPLP) et des stages en établissement permettant une immersion progressive dans le métier. Les diplômés accèdent principalement aux fonctions de professeur certifié en sciences de la vie et de la terre, physique-chimie, mathématiques, sciences de l'ingénieur ou biotechnologies dans l'enseignement secondaire public ou privé.
Thématiques abordées
- Enseignements disciplinaires et didactiques en sciences, technologie et santé adaptés au second degré
- Stages d’observation et de pratique accompagnée en première année; alternance professionnelle en deuxième année
- Acquisition des compétences professionnelles selon le référentiel national « Former aux métiers du professorat et de l’éducation au 21e siècle »
- Préparation aux épreuves écrites et orales du CAPET de sciences industrielles de l’ingénieur ou CAPLP correspondant
- Conduite d’un mémoire professionnel articulé autour de l’analyse réflexive d’une pratique enseignante
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances approfondies en sciences, technologies et santé adaptées à l’enseignement secondaire
- Développer des compétences pédagogiques pour concevoir et animer des séquences d’enseignement innovantes et adaptées aux élèves
- Maîtriser les outils d’évaluation des compétences des élèves et savoir ajuster les pratiques éducatives en conséquence
- Intégrer les enjeux liés à la santé et au bien-être dans les pratiques éducatives
- Appréhender le cadre institutionnel et les politiques éducatives pour mieux intervenir dans les établissements scolaires