Master mention didactique des sciences - UFR des sciences de Montpellier

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Niveau d'études visé Bac +5
Durée de la formation en année 2 ans
Statut de l'école Non renseigné
Rythme de formation Temps plein
Modalité En présentiel
Prix Non renseigné

Description

Le Master mention Didactique des Sciences de l'UFR des Sciences de Montpellier, co-accrédité avec l'Université Lyon 1 et l'ENS de Lyon, propose une formation par la recherche qui articule les disciplines scientifiques (mathématiques, sciences physiques et chimiques, sciences de la vie, de la terre et de l'univers, informatique), leurs didactiques et leurs épistémologies. Ce programme développe des connaissances théoriques et pratiques sur l'enseignement, l'apprentissage et la diffusion des sciences, de la maternelle à l'enseignement supérieur. Les étudiants acquièrent la capacité de mener une réflexion épistémologique et didactique sur la construction des savoirs scientifiques, d'analyser des situations d'enseignement et de médiation, et de concevoir des solutions d'ingénierie pédagogique. Ils apprennent également à conduire des projets de recherche adossés à la littérature scientifique et à en restituer les résultats à l'oral comme à l'écrit. Cette formation forme des experts en didactique capables de poursuivre en doctorat ou d'exercer dans l'enseignement, la formation, la recherche ou la médiation scientifique.

Programme
  • Didactique des sciences : théories de l'apprentissage et pédagogies innovantes
  • Conception et évaluation des dispositifs d’enseignement scientifique
  • Pratiques expérimentales et utilisation des technologies en éducation scientifique
  • Recherche en didactique : méthodes qualitatives et quantitatives appliquées aux sciences
  • Analyse des curricula et enjeux sociaux, culturels et épistémologiques des sciences
Objectifs de la formation
  • Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées à l'enseignement des sciences
  • Analyser et intégrer les théories de l'apprentissage pour optimiser l'acquisition des connaissances scientifiques
  • Utiliser des outils et méthodes didactiques pour évaluer efficacement les compétences des élèves
  • Développer des stratégies pour favoriser la motivation et l'engagement des apprenants en sciences
  • Collaborer avec des acteurs éducatifs pour créer des environnements d'apprentissage innovants et inclusifs
Source : Onisep, 2023, sous licence ODbl.

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    Montpellier
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