| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Au Lycée Lakanal, la classe préparatoire de lettres (2e année ENS Ulm) philosophie propose une formation d'excellence fondée sur l'approfondissement des disciplines littéraires et thématiques. Les étudiants consolident leur maîtrise du français, de la philosophie, de l'histoire et de la géographie, tout en approfondissant l'étude des langues anciennes et modernes. À travers une pédagogie pluridisciplinaire et un suivi individualisé, cette khâgne développe les capacités d'analyse critique, la rigueur argumentative et la pensée réflexive indispensables aux enjeux intellectuels contemporains. Les étudiants qui réussissent consolident leur admission aux Écoles Normales Supérieures (notamment ENS Ulm), accèdent aux grandes écoles de commerce, aux instituts d'études politiques ou poursuivent des masters prestigieux. La formation forge des penseurs exigeants et des femmes et hommes de culture dotés d'une solide méthodologie, capables d'excellence dans les missions d'enseignement, de recherche ou de responsabilité.
Thématiques abordées
- Histoire de la philosophie moderne : Descartes, Kant, Hegel
- Philosophie politique : contrats sociaux, liberté, justice
- Éthique et morale : théories conséquentialistes, déontologiques et vertus
- Philosophie de la connaissance : empirisme, rationalisme, scepticisme
- Analyse textuelle et commentaires philosophiques : exercices méthodologiques
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des grands courants et concepts philosophiques essentiels à la préparation de l’ENS Ulm.
- Développer des capacités d’analyse critique et d’argumentation rigoureuse à travers la lecture et l’interprétation de textes philosophiques.
- Perfectionner la rédaction d’essais philosophiques structurés, clairs et convaincants, adaptés aux exigences des concours.
- Approfondir la compréhension des enjeux interdisciplinaires liant philosophie, littérature et sciences humaines.
- Renforcer l’autonomie intellectuelle et la méthode de travail pour exceller dans les épreuves orales et écrites de la classe préparatoire.