PGE programme grande École - 1re années en marketing et communication - ISCOM Bordeaux

Bordeaux 33100
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Niveau d'études visé Bac +5
Date de la prochaine session Sept. 2026
Durée de la formation en année Non renseignée
Statut de l'école Non renseigné
Formation reconnue par l'État Oui
Rythme de formation Temps plein
Modalité En présentiel
Prix Non renseigné
Accréditation(s) FC-RNCP, QUALIOPI

Description

Le Programme Grande École - 1re et 2e années en Marketing et Communication propose une approche pluridisciplinaire centrée sur la communication stratégique, la créativité et les enjeux du digital. Cette formation post-bac en deux ans vise à construire un socle solide de connaissances en communication, marketing, culture générale et médias, tout en permettant une ouverture vers les métiers émergents du secteur. Elle s’appuie sur un apprentissage progressif combinant théorie, projets concrets et immersion professionnelle.

Programme

La formation comprend :

En 1re année :

  • Fondamentaux de la communication

  • Fondamentaux du marketing

  • Culture digitale et social media

  • Culture générale & médias

  • Initiation au processus créatif

  • Art du débat

  • Séminaires découverte (événements, RP, communication digitale…)

En 2e année :

  • Analyse de marché et marketing

  • Recommandation en communication

  • Sociologie des médias

  • Pratique des IA et langages du web

  • Créativité et outils de création

  • Art du pitch

  • Droit de la communication

  • Découverte de spécialisations métiers

Objectifs de la formation
  • Acquérir les bases théoriques solides en communication et marketing

  • Maîtriser les outils digitaux et les codes du web social

  • Stimuler la créativité individuelle à travers des projets collectifs

  • Comprendre les enjeux culturels, médiatiques et sociétaux du secteur

  • Explorer les différents métiers via des immersions professionnelles et spécialisations

Points forts
  • Un large éventail de cours couvrant l’ensemble des fondamentaux du secteur

  • 2 à 3 mois de stage minimum dès les deux premières années

  • 5 semaines d’immersion professionnelle par an

  • Approche pédagogique active : ateliers, projets, débats, séminaires

  • Découverte progressive des spécialisations métiers dès la 2e année

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