| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Sciences de l'éducation et de la formation, proposée par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation, forme ses étudiants à décrypter l'ensemble des problématiques éducatives dans une perspective pluridisciplinaire. À travers une approche fondée sur la sociologie, la psychologie, l'histoire, l'économie et la philosophie, vous acquérez une véritable compréhension des enjeux de l'enseignement, de la formation des adultes et de l'intervention sociale. Cette formation développe votre capacité à analyser les dispositifs éducatifs, à conduire des enquêtes scientifiques rigoureuses et à maîtriser les outils méthodologiques contemporains. Vous renforcez vos compétences transversales—communication en français et langue étrangère, travail collaboratif, compréhension des dynamiques de groupe—pour construire un profil d'expert capable d'intervenir dans les métiers de la formation, l'encadrement et l'enseignement. Cette licence constitue la première étape vers une spécialisation professionnelle dans le secteur éducatif.
Programme
- Fondements pluridisciplinaires des sciences de l’éducation : pédagogie, psychologie, sociologie, anthropologie de l’enfance, histoire et philosophie de l’éducation
- Enseignements transversaux : langues vivantes, méthodologie universitaire, projets professionnels personnalisés
- Approfondissement théorique en 2e année avec choix d’options : enjeux du travail enseignant ou enjeux du travail social et de l’accompagnement éducatif
- Spécialisation en 3e année avec parcours au choix : enseignement et éducation scolaires ou intervention sociale et accompagnement éducatif, incluant handicap et pratiques partenariales
- Développement de compétences professionnelles et méthodologiques : enquêtes, outils de recherche, analyse de situations éducatives, communication orale et écrite
Objectifs de la formation
- Maîtriser les théories et concepts fondamentaux des sciences de l’éducation et de la formation
- Savoir concevoir et mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques adaptés à divers publics
- Analyser les stratégies d’apprentissage et d’accompagnement des apprenants
- Développer des compétences en évaluation formative et sommative des acquis
- Utiliser les outils numériques pour favoriser l’innovation pédagogique et la communication éducative