| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le baccalauréat général du Lycée Jules Ferry offre une formation pluridisciplinaire d'excellence, combinant humanités, sciences et langues pour développer une pensée critique et polyvalente. À travers des disciplines générales variées, les étudiants acquièrent des savoirs fondamentaux en mathématiques, français, histoire-géographie, philosophie et sciences, tout en cultivant l'esprit d'analyse et de synthèse. Cette formation forge des compétences transversales essentielles : argumenter, chercher, créer et collaborer. Avec un taux de réussite de 99% au baccalauréat, les diplômés du Lycée Jules Ferry accèdent à l'enseignement supérieur dans les meilleures conditions : universités prestigieuses, écoles d'ingénieurs, formations commerciales ou littéraires. Ces jeunes professionnels émergent comme des penseurs agiles, capables de poursuivre des études longues ou de s'insérer rapidement dans des domaines exigeant une solide base généraliste et une grande adaptabilité.
Programme
- Tronc commun : français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes
- Sciences : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre
- Économie et sciences sociales : économie, sociologie, droit
- Enseignements de spécialité (choix selon parcours) : mathématiques, physique-chimie, sciences économiques et sociales, littérature, langues, arts
- Préparation aux épreuves du bac : méthodologie, expression orale, entraînements aux examens
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des connaissances fondamentales en français, mathématiques, histoire-géographie, et sciences.
- Développer des capacités d’analyse critique et de synthèse à travers la rédaction d’écrits argumentés et la résolution de problèmes complexes.
- Maîtriser les méthodes de travail autonome et la gestion du temps pour optimiser la préparation aux examens.
- Être capable de mobiliser des savoirs interdisciplinaires pour comprendre et expliquer des phénomènes du monde contemporain.
- Développer des compétences en communication orale et en travail collaboratif pour préparer l’engagement citoyen et professionnel.