| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention histoire proposée par l'UFR Histoire offre une formation complète qui couvre les grandes périodes historiques, de l'Antiquité à l'époque contemporaine. Les étudiants approfondissent leurs connaissances à travers l'étude critique des sources, l'analyse des événements politiques, sociaux, économiques et culturels, ainsi que la maîtrise des méthodologies de recherche historique. Le programme développe des compétences essentielles : esprit d'analyse, capacité de synthèse, argumentation rigoureuse, rédaction structurée et exploitation documentaire. Cette formation polyvalente prépare aux métiers de l'enseignement, de la recherche, de la conservation du patrimoine, de l'archivistique et de la documentation. Elle permet également d'accéder aux concours de la fonction publique ou de s'orienter vers les secteurs de la culture, du journalisme, de l'édition et de la communication, où l'expertise historique et les compétences analytiques sont particulièrement valorisées.
Thématiques abordées
- Histoire ancienne et médiévale : Civilisations antiques, Moyen Âge européen, sociétés féodales
- Histoire moderne : Renaissance, Réformes religieuses, absolutisme et Lumières
- Histoire contemporaine : Révolutions, XIXe siècle industriel, guerres mondiales, décolonisation
- Méthodologie et sources en histoire : analyse critique des archives, historiographie, pratiques de recherche
- Histoire thématique et culturelle : histoire économique, sociale, histoire des idées et des mentalités
Objectifs de la formation
- Analyser et interpréter des sources historiques variées pour construire une argumentation rigoureuse
- Comprendre les grandes périodes et processus historiques majeurs à l’échelle nationale et internationale
- Maîtriser les méthodes de recherche et la critique des documents historiques
- Développer une capacité à synthétiser et communiquer des connaissances complexes à l’oral et à l’écrit
- Acquérir une culture historique approfondie pour nourrir une réflexion critique et contextualisée