| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le bac général au Lycée polyvalent privé Émilie de Rodat à Toulouse offre un parcours d'excellence avec un taux de réussite de 100% et 93% de mentions. Les élèves suivent un tronc commun solide complété par le choix de spécialités diversifiées : histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP), humanités, littérature et philosophie (HLP), mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre (SVT), sciences économiques et sociales (SES), numérique et sciences informatiques (NSI), ainsi que des langues renforcées avec LLCER anglais, LLCER anglais monde contemporain et LLCER espagnol. L'établissement propose également une section européenne et une section Arts, ainsi que l'apprentissage de l'italien et du latin. Ce parcours développe l'esprit critique, les capacités d'analyse et la culture générale, préparant les lycéens à intégrer l'université, les classes préparatoires aux grandes écoles, les écoles spécialisées ou les formations sélectives dans tous les domaines.
Programme
- Français : littérature, expression écrite et orale, analyse de textes
- Mathématiques : algèbre, géométrie, fonctions, statistiques et probabilités
- Sciences : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, ingénierie
- Histoire-Géographie, enseignement moral et civique
- Langues vivantes : compréhension, expression orale et écrite en au moins deux langues
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des disciplines fondamentales pour valider le bac général
- Développer des capacités d’analyse critique et de synthèse à travers des travaux et dissertations
- Appliquer des méthodes efficaces pour gérer son temps, ses projets et ses révisions
- Renforcer les compétences en communication écrite et orale dans des contextes variés
- Préparer efficacement les épreuves grâce à une connaissance précise des exigences et des critères d’évaluation