Master 2 Littératures, civilisations, langages - Spécialité métiers de l'enseignement et de la formation en lettres modernes - IEC
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le parcours est destiné aux étudiants qui souhaitent devenir des enseignants de français dans le secondaire. Cette formation à l’enseignement assure donc la préparation au CAPES/CAFEP de lettres modernes et délivre un M2 qui prépare à l’exercice du métier d’enseignant.
Depuis la rentrée 2010, le CAPES a changé :
- Il faut désormais être inscrit en M2 l’année de présentation au concours – ou être déjà titulaire d’un M2 pour valider le concours.
- L’écrit est en novembre, l’admissibilité en janvier, l’oral en juin. Le calendrier de préparation des écrits est donc très resserré.
- Des stages en responsabilité sont prévus entre l’admissibilité et l’oral (mars-avril du M2). Ils sont obligatoires pour valider le M2 « enseignement ».
Thématiques abordées
- Études littéraires approfondies : analyse des genres, lectures critiques et contextualisation historique
- Civilisations et cultures : histoire culturelle, sociologie des publics et didactique interculturelle
- Langages et linguistique : approche syntaxique, sémiotique, et langages spécialisés
- Pratiques pédagogiques : conception de séquences, gestion de classe, et évaluation des apprentissages
- Formation professionnelle et stage : préparation aux métiers de l’enseignement, observation, et mise en pratique sur le terrain
Objectifs de la formation
L’année de
- M2 « parcours enseignement » est une année spécifique, tournée à la fois vers la poursuite de l’approfondissement des contenus scientifiques et vers l’apprentissage du métier d’enseignant.
Elle est divisée en plusieurs temps :
- septembre-novembre : préparation aux écrits du
- CAPES/CAFEP
- novembre-décembre : apprentissage du métier d’enseignant (cours)
- janvier-juin : préparation de l’oral du
- CAPES/CAFEP
- janvier-juin : poursuite de l’apprentissage du métier d’enseignant (cours et stage)
L’obtention, ou non, du
- M2 n’est pas liée à la réussite ou à l’échec au concours.
Points forts
Au terme de leur cursus, les étudiants ont acquis les compétences générales et spécifiques leur permettant d’entamer une carrière de professeur en lettres modernes dans les lycées et collèges :
- compétence disciplinaire large (littérature française et francophone; littérature comparée, théorie littéraire);
- compétences pédagogiques : conception et réalisation d’un enseignement en lettres à des pré-adolescents et adolescents ;
- compétences générales demandées aux enseignants, telles qu’elles sont par exemple définies dans le cahier des charges de la formation des maîtres, en matière de connaissance du système éducatif et de ses principes, de connaissance des enjeux sociaux de l’école dans notre société ;
- connaissance des outils de documentation, de traitement de l’information, des techniques de - l’information et de la communication en éducation.
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