| Niveau d’études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Date de la prochaine session | Oct. 2026 |
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | 5535 € |
Description
Les quatre compe´tences :
La pe´dagogie d’HEJ a e´te´ mise en place autour de QUATRE COMPE´TENCES fondamentales, faisant elles-me^mes appel a` l’ensemble des techniques, des savoirs-faire et des connaissances enseigne´s en cours :
• PRODUIRE UN ARTICLE
• PRODUIRE ET ANIMER UNE INTERVIEW ORALE
• CONCEVOIR ET DIFFUSER UN CONTENU JOURNALISTIQUE MULTIME´DIA • ANIMER UNE RE´DACTION
La scolarite´ a` l’Institut des Hautes E´tudes de Journalisme s’organise autour :
• De cours the´oriques (25h par semaine environ)
• De semaines intensives (techniques d'e´criture, techniques web, te´le´vision, radio Duplex et Mojo) • De projets longs (avec une the´matique pre´cise : politique, culture, sport...)
• De masterclasses ; avec des personnalite´s exte´rieures qui viennent partager leur expe´rience
• Du stage annuel d’une dure´e de deux mois minimum avec notre re´seau de partenaires.
Thématiques abordées
- Techniques de reportage et écriture journalistique : rédaction, interview, enquêtes
- Médias numériques et multimédia : journalisme web, vidéo, podcast
- Droit de la presse et déontologie journalistique
- Sociologie et histoire des médias : compréhension des enjeux sociaux et politiques
- Ateliers pratiques : production de contenus, gestion de projet éditorial
Objectifs de la formation
Aujourd’hui, les principaux médias préfèrent embaucher des jeunes diplômés polyvalents et capables de gérer la prise de son et de l’image, puis d’exécuter le montage et la mise en ligne.
?L’Institut des Hautes Etudes de Journalisme a dès sa fondation, fait le choix de former ses étudiants à ces techniques, qui commencent par le maniement de la caméra, l’apprentissage en studio radio, ou encore la prise de son. En parallèle, de nombreux enseignements portent sur l’écrit, les radios, les magazines d’enquête, le reportage ou les techniques d’interview...
?Un tiers environ des cours sont consacrés au Cross-média, au Data journalisme, et plus généralement aux techniques Web. Autant de compétences qu’un employeur d’aujourd’hui s’attend à trouver chez un jeune diplômé.
Points forts
FORMER LES FUTURS PROFESSIONNELS DE L’INFORMATION À UTILISER LES BONS OUTILS ET À APPLIQUER
LA DÉONTOLOGIE D’UN JOURNALISTE.
LES RENDRE OPÉRATIONNELS EN FIN DE CURSUS POUR UNE EMBAUCHE IMMÉDIATE AU SEIN D’UNE RÉDACTION.
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