| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Ce master proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Saint-Denis prépare aux métiers de l'enseignement en droit, économie et gestion dans le second degré. La formation articule l'acquisition de connaissances disciplinaires approfondies en sciences économiques et sociales, droit ou management avec le développement de compétences pédagogiques et didactiques essentielles. Les étudiants apprennent à concevoir et conduire des séquences d'enseignement, à gérer l'hétérogénéité des classes, à évaluer les apprentissages et à intégrer le numérique dans leurs pratiques. Le programme inclut également une formation à la recherche en éducation, des stages en établissement et une préparation intensive aux concours de recrutement (CAPES, CAPET, CAPLP). À l'issue du parcours, les diplômés deviennent professeurs certifiés en lycée ou collège, spécialisés dans l'enseignement des disciplines économiques, juridiques ou de gestion, capables d'accompagner les élèves dans la construction de leur parcours et de contribuer au fonctionnement des établissements scolaires.
Programme
- Fondements et enjeux de l’éducation et de la pédagogie dans le second degré
- Droit, économie et gestion appliqués aux métiers de l’enseignement
- Pratiques professionnelles : didactique des disciplines et conception de séquences pédagogiques
- Analyse des politiques éducatives et des systèmes scolaires contemporains
- Stages et immersions en établissements scolaires, accompagnés d’un mémoire professionnel
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des connaissances disciplinaires en droit, économie et gestion pour enseigner efficacement au secondaire
- Développer des compétences pédagogiques adaptées aux adolescents et aux enjeux spécifiques du second degré
- Être capable de concevoir, mettre en œuvre et évaluer des séquences et projets d'enseignement conformes aux référentiels officiels
- Intégrer des pratiques réflexives et collaboratives pour améliorer continuellement la qualité de son enseignement
- Maîtriser les outils digitaux et technologiques pour diversifier les méthodes pédagogiques et favoriser l’engagement des élèves