| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - Second Degré proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation Toulouse Occitanie-Pyrénées préfigure les futurs enseignants en sciences humaines et sociales. Cette formation intensive de 2 ans articule savoirs disciplinaires approfondis et compétences pédagogico-didactiques essentielles pour enseigner l'histoire-géographie, les sciences économiques et sociales au collège et au lycée. Vous maîtriserez les enjeux contemporains des disciplines, concevrez des séquences adaptées à l'hétérogénéité des élèves et exploiterez les modalités numériques et inclusives de l'enseignement. Complétée par 10 semaines de stages en établissement et une préparation intensive au CAPES/CAFEP, cette formation débouche sur l'accès au métier de professeur du secondaire, aux postes de suppléant ou aux carrières dans le secteur éducatif associatif. Des diplômés devenus enseignants à part entière dans leurs disciplines marquent les esprits par leur expertise et leur capacité à transmettre des savoirs complexes.
Thématiques abordées
- Didactique des sciences humaines et sociales : théories et méthodes d'enseignement
- Psychopédagogie et développement de l'élève : cognition, motivation et accompagnement
- Pratiques professionnelles et stage : observation, analyse et mise en pratique en milieu scolaire
- Politiques éducatives et enjeux sociaux : cadre institutionnel et analyse critique
- Recherche en éducation : méthodologies qualitatives et quantitatives appliquées aux SHS
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des savoirs fondamentaux en sciences humaines et sociales appliqués à l’enseignement du second degré
- Développer des compétences pédagogiques et didactiques pour concevoir et animer des séquences d’enseignement efficaces
- Maîtriser les techniques d’évaluation formative et sommative pour adapter l’enseignement aux besoins des élèves
- Intégrer les dimensions éducatives, sociales et éthiques dans la pratique professionnelle
- Consolider les capacités d’analyse critique et de réflexion sur les pratiques et les enjeux du système éducatif
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