| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le bac général du Lycée général et technologique privé Notre-Dame offre un parcours sur trois années (seconde, première et terminale) permettant d'acquérir une solide culture générale et de développer des compétences académiques approfondies. Les élèves suivent un tronc commun incluant les langues (allemand, anglais, chinois, espagnol, italien, grec et latin), puis choisissent parmi sept spécialités : Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP), Humanités, littérature et philosophie (HLP), LLCER anglais, Mathématiques, Physique-chimie, Sciences de la vie et de la Terre (SVT), et Sciences économiques et sociales (SES). Cette formation développe l'esprit critique, la méthodologie de travail et les capacités d'analyse nécessaires pour réussir dans l'enseignement supérieur. Les diplômés peuvent poursuivre dans des filières variées : classes préparatoires, universités, écoles de commerce, d'ingénieurs ou encore instituts spécialisés, ouvrant ainsi la voie à une multitude de carrières professionnelles.
Programme
- Enseignements généraux : Français, Histoire-Géographie, Langues vivantes
- Mathématiques et Sciences : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la vie et de la Terre
- Humanités et philosophie : Philosophie, Enseignement moral et civique
- Spécialités au choix : Sciences économiques et sociales, Littérature, Sciences de l’ingénieur, etc.
- Préparation aux épreuves du baccalauréat : Techniques de rédaction, entraînements aux examens, méthodologie
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des disciplines scientifiques, littéraires et économiques.
- Développer la capacité d’analyse critique et de raisonnement logique à travers les travaux écrits et oraux.
- Maîtriser les techniques de rédaction et d’expression claire pour présenter des arguments structurés.
- Intégrer des compétences méthodologiques pour préparer efficacement les examens et épreuves du baccalauréat.
- Appliquer les connaissances théoriques à des situations concrètes pour résoudre des problèmes complexes.