| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - site d'Angers, le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - second degré (parcours Sciences Technologie Santé) forme les futurs professeurs de collège et lycée en articulant savoirs disciplinaires, expertise didactique et compétences pédagogiques. Durant ces deux années, les étudiants maîtrisent les contenus spécialisés de leur discipline, développent une expertise des apprentissages et cultivent une posture réflexive essentielle à l'exercice du métier. La formation intègre 18 semaines de stage pratique en établissement scolaire et prépare intensément aux concours de recrutement (CAPES, CAPLP). Diplômés de ce master, les candidats réussis deviennent professeurs en enseignement général dans un collège ou lycée général et technologique, ou spécialistes en enseignement technologique ou professionnel. L'INSPE d'Angers affiche des taux de réussite supérieurs à la moyenne nationale, avec plus de 90 % de diplomation et 46 % de résussite aux concours.
Thématiques abordées
- Enjeux et fondements de l'enseignement en sciences, technologies et santé : Didactique, épistémologie et sociologie des disciplines
- Pratiques pédagogiques et démarches d’enseignement : Conception de séquences, gestion de classe, et évaluation des apprentissages
- Organisation du système éducatif et dispositifs de formation : Politiques éducatives, cadres réglementaires, et diversité des publics
- Approches interdisciplinaires et innovations technologiques : Intégration des outils numériques et projets pluridisciplinaires
- Recherche et professionnalisation : Méthodologie de la recherche en éducation, stages pratiques et développement professionnel continu
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des disciplines en sciences, technologie et santé adaptées à l'enseignement secondaire
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques innovantes et adaptées aux besoins des élèves
- Développer des compétences professionnelles pour gérer la diversité des publics et des situations éducatives
- Analyser et appliquer les référentiels et cadres réglementaires de l'éducation nationale
- Intégrer les outils numériques et les ressources multimédias dans la pratique enseignante
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