| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Humanités numériques de l'École normale supérieure - PSL forme des spécialistes capables de maîtriser l'intersection entre sciences humaines et technologies digitales. Les étudiants y acquièrent une expertise approfondie en traitement automatique des langues, fouille de données textuelles, cartographie numérique et modélisation de corpus historiques et littéraires. Ils développent des compétences techniques en programmation (Python, R), bases de données, visualisation de données et méthodes d'analyse computationnelle, tout en consolidant leur formation disciplinaire en lettres, histoire, philosophie ou sciences sociales. Ce parcours d'excellence prépare aux métiers d'ingénieur de recherche en humanités numériques, de chef de projet digital dans les institutions culturelles, de data scientist spécialisé dans les contenus patrimoniaux, ou encore de chercheur académique explorant les nouvelles méthodologies numériques appliquées aux sciences humaines.
Programme
- Introduction aux humanités numériques : concepts fondamentaux et enjeux interdisciplinaires
- Méthodes numériques en sciences humaines : traitement de données, modélisation et analyse textuelle
- Informatique appliquée aux humanités : programmation, bases de données et outils collaboratifs
- Projet de recherche en humanités numériques : conception, mise en œuvre et valorisation
- Éthique, culture numérique et impact sociétal des technologies dans les humanités
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise dans l’analyse et l’exploitation des données numériques appliquées aux sciences humaines.
- Maîtriser les outils et méthodes numériques pour la recherche et la valorisation culturelle.
- Développer des compétences en programmation et en gestion de bases de données spécifiques aux humanités numériques.
- Savoir concevoir et mener des projets interdisciplinaires intégrant technologie et sciences humaines.
- Appréhender les enjeux éthiques, sociaux et critiques liés à l’usage du numérique dans les pratiques académiques.