| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur (PSI) 2e année du Lycée Claude Bernard approfondit la formation scientifique pluridisciplinaire avec un enseignement intensif en mathématiques, physique-chimie et sciences industrielles de l'ingénieur. Les étudiants maîtrisent les outils d'analyse et de modélisation des systèmes complexes, développent leurs capacités de résolution de problèmes techniques avancés et renforcent leur culture scientifique générale. L'accent est mis sur la démarche expérimentale, l'utilisation d'outils numériques de simulation et l'approche systémique des problématiques industrielles. Cette formation d'excellence prépare aux concours d'entrée des grandes écoles d'ingénieurs, formant les futurs ingénieurs dans les domaines de l'aéronautique, de l'automobile, de l'énergie, du numérique, des télécommunications et de la recherche & développement. Les diplômés intègrent des secteurs stratégiques où ils pilotent l'innovation technologique et managent des projets d'envergure.
Thématiques abordées
- Mécanique : dynamique, cinématique, statique, mécanique des fluides
- Physique : électromagnétisme, optique, thermodynamique
- Sciences de l'ingénieur : électronique, automatismes, systèmes complexes
- Mathématiques appliquées : analyse, algèbre, probabilités, statistiques
- Projet et travaux pratiques : études expérimentales, modélisation, résolution de problèmes
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux de la physique appliquée aux sciences de l’ingénieur.
- Développer des compétences avancées en résolution de problèmes complexes en mécanique, électricité et thermodynamique.
- Appliquer des méthodes mathématiques rigoureuses pour modéliser et analyser des systèmes physiques et technologiques.
- Renforcer l’aptitude à concevoir, expérimenter et optimiser des dispositifs techniques en contexte industriel.
- Préparer efficacement les concours et examens d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs par une méthode de travail structurée.
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