| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PSI 2e année du lycée Vaugelas prépare les étudiants aux concours d'accès des grandes écoles d'ingénieurs à travers un enseignement approfondi en physique, mathématiques et sciences de l'ingénieur. Les étudiants consolident leur maîtrise des phénomènes physiques (mécanique, thermodynamique, électricité), renforcent leurs capacités d'analyse et de résolution de problèmes complexes, et développent une vision pratique des applications industrielles. Cette formation ambitieuse prépare les futurs cadres et ingénieurs capables d'innover dans des secteurs variés : aéronautique, génie civil, énergie, transports, télécommunications, informatique ou environnement. Les diplômés intègrent des écoles prestigieuses (Centrale-Supélec, Mines-Ponts, Polytechnique) pour accéder à des postes de direction, recherche, simulation ou conception en entreprise, ou s'orienter vers l'enseignement et la recherche scientifique.
Programme
- Mécanique et statique : dynamique du point, lois de Newton, travail et énergie, oscillations, statique des structures
- Physique : électromagnétisme, optique géométrique et ondulatoire, thermodynamique appliquée, mécanique des fluides
- Sciences industrielles pour l’ingénieur : étude des systèmes automatisés, modélisation et simulation, automatisme, robotique
- Mathématiques appliquées : analyse, algèbre linéaire, probabilités et statistiques, calcul différentiel et intégral
- Projet et méthodes d’ingénieur : résolution de problèmes, travaux pratiques intégrés, communication scientifique et technique
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux en physique appliquée aux sciences de l’ingénieur
- Développer des compétences avancées en modélisation mathématique et résolution de problèmes complexes
- Maîtriser les techniques expérimentales et l'analyse critique des résultats
- Renforcer les capacités à concevoir et optimiser des systèmes technologiques innovants
- Améliorer la rigueur scientifique et la communication technique écrite et orale