| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - Second degré (Arts, Lettres, Langues)
Formés à l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPÉ), les étudiants acquièrent une maîtrise disciplinaire approfondie dans leurs domaines d'enseignement (littérature, linguistique, langues vivantes selon le parcours) tout en développant les compétences pédagogiques et didactiques essentielles au métier. La formation articule théorie et pratique de terrain : cours disciplinaires et professionnels, deux stages d'observation et de pratique accompagnée en M1, puis stage en responsabilité en M2. Cette préparation intensive au CAPES et compétences pédagogiques forment des professeurs du second degré qualifiés, capables d'animer des classes, de concevoir des séquences pédagogiques adaptées et de contribuer au projet éducatif des établissements. Les diplômés accèdent aux postes d'enseignants dans les collèges et lycées publics et privés, avec possibilité de poursuivre en agrégation ou doctorat.
Programme
- Didactique des disciplines en arts, lettres et langues : méthodes d’enseignement, Analyse de corpus, Approches interdisciplinaires
- Psychologie de l’apprentissage et pratiques pédagogiques : développement cognitif, Motivation des élèves, gestion de classe
- Connaissance du système éducatif et politiques éducatives : cadres législatifs, dispositifs d’inclusion et d’orientation
- Pratique professionnelle et stages : observation, conception de séquences pédagogiques, évaluation des apprentissages
- Accompagnement à la recherche et analyse critique : méthodologie, exploitation de données, communication scientifique
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux disciplines des arts, lettres et langues
- Maîtriser les méthodes d’évaluation formative et certificative pour mesurer les acquis des élèves
- Intégrer les enjeux éducatifs contemporains et les principes de la différenciation pédagogique
- Développer des compétences en gestion de classe et en animation de projets interdisciplinaires
- Analyser les contextes institutionnels et réglementaires pour agir efficacement dans le système éducatif
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