| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence mention Histoire de l'Institut catholique de Vendée offre une formation complète qui allie rigueur académique et ouverture sur le monde contemporain. Les étudiants y explorent les grandes périodes historiques, de l'Antiquité à l'époque contemporaine, tout en développant des compétences essentielles en recherche documentaire, analyse critique des sources et synthèse argumentée. Le programme comprend l'étude des civilisations, l'histoire politique et sociale, ainsi que la méthodologie historique et les outils numériques appliqués à la recherche. Cette formation développe l'esprit critique, les capacités rédactionnelles et la maîtrise des techniques d'investigation historique. Les diplômés accèdent aux métiers de l'enseignement, du patrimoine et de la médiation culturelle, intègrent les services d'archives et de documentation, ou poursuivent vers les concours de la fonction publique. Ils peuvent également s'orienter vers le journalisme, l'édition ou la communication, leurs compétences analytiques et leur culture générale constituant de véritables atouts professionnels.
Programme
- Histoire ancienne : civilisations antiques, premières sociétés, grandes cultures méditerranéennes
- Histoire médiévale : féodalité, royaumes, église et société médiévale
- Histoire moderne : Renaissance, réformes religieuses, monarchies absolues
- Histoire contemporaine : Révolutions, guerres mondiales, construction européenne
- Méthodologie et sources historiques : recherche, analyse critique, utilisation des archives
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des grandes périodes et des événements clés de l’histoire.
- Développer la capacité à rechercher, analyser et critiquer des sources historiques variées.
- Maîtriser les méthodes et outils d’écriture et d’argumentation historiographique.
- Être capable de situer les faits historiques dans leur contexte social, politique et culturel.
- Appliquer une approche critique et rigoureuse dans l’interprétation des données historiques.
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