| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Histoire de l'UFR Sciences humaines forme à la recherche historique sur les quatre périodes (antique, médiévale, moderne et contemporaine) à travers une approche privilégiant l'histoire urbaine, économique et sociale, politique, culturelle et environnementale. Le programme s'articule autour de séminaires thématiques explorant les enjeux de l'historiographie actuelle, de séances méthodologiques dédiées à la collecte et l'analyse des sources (outils numériques, bases de données, cartographie), et d'un accompagnement personnalisé pour la rédaction d'un mémoire de recherche original. Les étudiants développent des compétences solides en argumentation scientifique, en conception de projets de recherche et en traitement de l'information historique. Ce parcours ouvre les portes de la recherche universitaire, des concours de l'enseignement (Capes d'Histoire-Géographie), de la fonction publique de catégorie A, ainsi que des métiers de la culture et du patrimoine (musées, archives, médiation culturelle), de la presse et de l'édition.
Programme
- Histoire ancienne et médiévale : civilisations antiques, Moyen Âge et société médiévale
- Histoire moderne : Renaissance, Révolutions et sociétés modernes
- Histoire contemporaine : XIXe et XXe siècles, guerres mondiales, mutations politiques et sociales
- Méthodologie et épistémologie de l’histoire : sources, critique historique, méthodologie de la recherche
- Histoire culturelle et histoire des idées : culture, mentalités, patrimoine et mémoire
Objectifs de la formation
- Maîtriser les méthodes de recherche historique et l’analyse critique des sources
- Développer une expertise approfondie sur des périodes et enjeux historiques spécifiques
- Acquérir la capacité à structurer des arguments rigoureux et à rédiger des travaux académiques de qualité
- Savoir situer les phénomènes historiques dans leur contexte socio-économique et culturel
- Appliquer les compétences en histoire à la communication, la valorisation du patrimoine et la médiation culturelle
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