| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master MEEF Second Degré proposé par la Faculté des Sciences et Technologies - Département Chimie forme les futurs enseignants spécialisés dans les disciplines scientifiques, technologiques et de santé. Cette formation articule savoirs disciplinaires approfondis, didactique spécialisée et pratique professionnelle concrète. Les étudiants développent une expertise pédagogique solide en apprenant à concevoir et animer des séquences d'enseignement adaptées aux différents niveaux du secondaire, maîtrisant les outils numériques éducatifs et les méthodes d'évaluation. Le programme intègre une formation approfondie aux contenus scientifiques, aux enjeux contemporains de l'éducation et aux techniques de communication. Les diplômés deviennent professeurs certifiés ou agrégés en collège et lycée, formateurs en organismes de formation, ou poursuivent vers des fonctions d'encadrement pédagogique dans l'Éducation nationale, armés d'une double compétence scientifique et pédagogique reconnue.
Programme
- Didactique des sciences et techniques : méthodes d’enseignement des sciences, conception de séquences pédagogiques, expérimentation en classe
- Sciences et technologies de la santé : fondements scientifiques, actualités disciplinaires, applications technologiques
- Pédagogie et pratiques éducatives : gestion de classe, évaluation des apprentissages, inclusion et adaptation
- Formation professionnelle et développement personnel : stage en établissement, analyse réflexive, insertion professionnelle
- Recherche en éducation : méthodologies, analyse des pratiques, mémoire professionnel
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux élèves du second degré en sciences, technologie et santé
- Maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques nécessaires à l’enseignement dans ces disciplines
- Développer des compétences d’analyse critique et d’évaluation des pratiques éducatives
- Acquérir des méthodes pour gérer la diversité des élèves et favoriser l’inclusion en milieu scolaire
- Utiliser les outils numériques pour enrichir l’apprentissage et faciliter la communication pédagogique
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