| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) parcours Éducation et Motricité forme des professionnels capables de concevoir, conduire et évaluer des programmes d'enseignement en activités physiques et sportives. Les étudiants explorent les sciences biologiques, humaines et sociales appliquées au mouvement, acquièrent des connaissances approfondies en didactique des activités physiques, en physiologie de l'effort et en psychologie du développement moteur. La formation développe des compétences en conception de séances pédagogiques adaptées aux différents publics, en gestion de groupe et en analyse des apprentissages moteurs. Elle inclut des enseignements en anglais ainsi qu'une formation méthodologique solide pour l'intervention éducative et sportive. Les diplômés pourront exercer comme professeurs d'éducation physique et sportive après réussite des concours de l'enseignement, ou intervenir dans les secteurs de l'animation sportive, des collectivités territoriales et des structures éducatives spécialisées.
Programme
- Sciences du mouvement et physiologie de l’exercice : anatomie fonctionnelle, physiologie musculaire, biomécanique appliquée au sport
- Didactique et pédagogie de l’éducation physique : méthodes d’enseignement, pédagogie différenciée, éducation motrice
- Activités physiques et sportives adaptées : initiation et encadrement, approches inclusives, gestion de groupes
- Psychomotricité et développement moteur : bases neuropsychologiques, troubles du développement, stimulation motrice
- Organisation et gestion des activités sportives : planification, réglementation, prévention des risques
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes fondamentaux de l’éducation motrice et les appliquer aux activités physiques et sportives.
- Développer des compétences pratiques pour concevoir et encadrer des séances d’activités physiques adaptées à différents publics.
- Analyser les mécanismes du développement moteur et utiliser ces connaissances pour optimiser l’apprentissage moteur.
- Maîtriser les techniques d’évaluation des performances motrices et physiques des apprenants.
- Intégrer des approches pédagogiques innovantes pour favoriser l’autonomie et la motivation chez les pratiquants.