| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La formation de préparation aux concours d'enseignants du secondaire public proposée par l'UFR humanités offre un accompagnement méthodologique complet pour maîtriser les exigences du CAPES et de l'Agrégation. Les étudiants approfondissent leurs connaissances disciplinaires spécialisées, développent une expertise dans la didactique et la pédagogie, et acquièrent les techniques de dissertation, commentaire et analyse critique propres aux épreuves écrites et orales. La formation intègre également une préparation intensive aux situations d'enseignement, avec simulation de cours et analyse de pratiques professionnelles. Les compétences développées incluent la capacité d'adaptation pédagogique, la maîtrise des outils numériques éducatifs et l'analyse réflexive des apprentissages. Cette préparation forme des enseignants certifiés ou agrégés destinés aux collèges et lycées de l'enseignement public, capables d'exercer dans leur discipline de spécialité avec une solide culture générale et une approche pédagogique innovante.
Programme
- Connaissance du système éducatif et du cadre réglementaire : organisation de l’enseignement secondaire, statuts et missions des enseignants, réglementation des concours.
- Préparation aux épreuves écrites : méthodologie de rédaction, analyse de sujets, entraînement aux dissertations et commentaires de texte.
- Préparation aux épreuves orales : techniques d’expression orale, mise en situation professionnelle, entretien de motivation.
- Approfondissement disciplinaire : actualisation des savoirs dans les matières enseignées, didactique spécifique à l’enseignement secondaire.
- Gestion du stress et méthodologie de travail : organisation personnelle, planification, techniques de concentration et de mémorisation.
Objectifs de la formation
- Assimiler les connaissances théoriques et pratiques indispensables aux concours d’enseignement du secondaire public
- Développer des compétences en méthodologie de travail et d’organisation personnelle adaptées aux exigences des épreuves
- Maîtriser la conception et la rédaction de réponses argumentées et structurées aux questions des concours
- Acquérir des techniques efficaces de gestion du temps et du stress en situation d’examen
- Pratiquer des simulations d’épreuves pour évaluer et améliorer ses performances en conditions réelles
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