| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La préparation à l'agrégation de philosophie proposée par l'UFR des sciences du langage, de l'Homme et de la société offre une formation intensive et complète aux épreuves du concours. Le programme s'articule autour de l'étude approfondie des auteurs et textes au programme, des journées thématiques consacrées aux notions philosophiques, ainsi que des exercices méthodologiques spécifiques : dissertations en philosophie générale, commentaires de texte et épreuves orales. Cette préparation permet de perfectionner les techniques d'analyse conceptuelle, de maîtriser les automatismes de composition rhétorique, d'acquérir une solide culture philosophique générale et de développer aisance et rigueur dans les prestations orales. Grâce à des groupes de travail encadrés, des concours blancs et un accompagnement régulier, les candidats développent clarté, progressivité et autonomie face aux textes. Les lauréats accèdent au statut de professeur agrégé et enseignent la philosophie dans les lycées de l'enseignement public.
Programme
- Philosophie antique et classique : étude de Socrate, Platon, Aristote, et des courants majeurs (stoïcisme, épicurisme)
- Philosophie moderne : Descartes, Spinoza, Leibniz, Locke, Hume, Kant et les fondements de la modernité
- Philosophie contemporaine : phénoménologie, existentialisme, structuralisme et post-structuralisme (Husserl, Sartre, Foucault, Derrida)
- Théories éthiques et politiques : moralité, justice, démocratie, et critiques des systèmes philosophiques
- Épistémologie, logique et méthodologie : analyse critique des sciences, argumentation, raisonnements et exercices pratiques
Objectifs de la formation
- Maîtriser les grands courants philosophiques et leurs auteurs majeurs pour un raisonnement rigoureux.
- Développer des capacités d'analyse critique et d'argumentation écrite et orale adaptées à l'agrégation.
- Savoir construire et structurer une dissertation et un commentaire philologique en vue des épreuves.
- Acquérir une méthodologie précise pour la recherche documentaire et l'étude approfondie des textes.
- Renforcer l'autonomie dans la préparation des sujets complexes et la gestion du temps d'examen.
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