| Durée de la formation en année | 2 ans |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de professeur de théâtre proposé par l'École supérieure d'art dramatique de Paris - Département théâtre du PSPBB forme des pédagogues spécialisés maîtrisant l'art dramatique et sa transmission. Cette formation approfondie développe une solide culture théâtrale couvrant l'histoire du théâtre, l'analyse dramaturgique et les techniques de jeu contemporaines. Les étudiants acquièrent des compétences pédagogiques pointues : conception de cours structurés, adaptation des méthodes d'enseignement selon les publics, et animation d'ateliers créatifs. La formation intègre également la gestion de groupe, l'évaluation des apprentissages et les techniques de mise en scène appliquées à l'enseignement. Les diplômés deviennent professeurs de théâtre qualifiés pour exercer dans les conservatoires, écoles d'art dramatique, centres culturels ou associations. Ils peuvent également développer des projets pédagogiques innovants, diriger des compagnies théâtrales à vocation éducative ou intervenir comme formateurs spécialisés dans le secteur culturel et artistique.
Programme
- Techniques fondamentales d’interprétation théâtrale : jeu d’acteur, improvisation, travail corporel
- Analyse dramaturgique et histoire du théâtre : genres, styles, grandes œuvres
- Didactique du théâtre : conception et conduite de séquences pédagogiques, évaluation des élèves
- Pratique de mise en scène et scénographie : direction d’acteurs, espace scénique, lumière et son
- Gestion de projet artistique en milieu éducatif : organisation, communication, partenariats culturels
Objectifs de la formation
- Concevoir et animer des séquences pédagogiques adaptées aux différents publics et niveaux
- Maîtriser les techniques d’expression corporelle, vocale et scénographique pour les transmettre efficacement
- Analyser et exploiter des textes dramatiques pour développer des projets pédagogiques créatifs
- Évaluer les progrès et compétences des apprenants avec des outils méthodiques et objectifs
- Accompagner les élèves dans leur développement artistique et personnel en favorisant l’autonomie et la confiance