| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Éducation et Motricité proposée par l'UFR Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives de Besançon forme les futurs professionnels de l'intervention éducative par les activités physiques. Le programme conjugue des enseignements en sciences de la vie (anatomie, physiologie, biomécanique), en sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, histoire du sport), ainsi que la pratique et la théorie de diverses activités physiques sportives et artistiques (natation, athlétisme, sports collectifs, gymnastique). Les étudiants développent des compétences en didactique et pédagogie, apprenant à concevoir et conduire des séances d'enseignement adaptées aux publics d'intervention. Grâce à des stages en établissements scolaires et structures éducatives, ils acquièrent les prérogatives d'encadrement et d'enseignement auprès des enfants, adolescents et jeunes adultes. Cette licence prépare principalement aux métiers de professeur d'Éducation Physique et Sportive ainsi qu'aux fonctions d'intervenant en activités physiques dans tout établissement à vocation éducative.
Programme
- Sciences fondamentales appliquées aux APS (anatomie, physiologie, biomécanique)
- Sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, histoire du sport)
- Didactique et pédagogie des activités physiques et sportives
- Pratique et perfectionnement des activités physiques sportives et artistiques (APSA)
- Méthodologie et savoirs associés (anglais, secourisme, informatique)
Objectifs de la formation
- Appliquer les principes fondamentaux de l’éducation motrice pour concevoir des séances adaptées aux publics variés
- Analyser et évaluer les capacités motrices des apprenants à l’aide d’outils scientifiques et pédagogiques
- Mettre en œuvre des stratégies pédagogiques favorisant le développement de compétences physiques et cognitives
- Intégrer les dimensions sanitaires, sociales et éducatives dans la pratique des activités physiques et sportives
- Communiquer efficacement avec les différents acteurs du secteur sportif pour promouvoir la santé et la motricité
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