| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence mention Physique, Chimie proposée par l'UFR des sciences de Montpellier est une formation généraliste en Sciences de la Matière fondée sur une approche bidisciplinaire. Les étudiants acquièrent les concepts fondamentaux de la physique et de la chimie, développent la maîtrise des outils mathématiques et numériques pour modéliser des systèmes physico-chimiques, et renforcent leur autonomie dans la conduite de projets expérimentaux. La formation privilégie le sens critique, la communication scientifique en français et en anglais, et forme des profils polyvalents capables d'évoluer à l'interface entre les deux disciplines. Les diplômés peuvent poursuivre en master ou en école d'ingénieur dans des secteurs variés tels que l'ingénierie des matériaux, les micro et nanotechnologies, les nouvelles technologies pour l'énergie, l'industrie nucléaire ou la biophysique. Elle constitue également une voie d'excellence pour préparer les concours de l'enseignement (CAPES et agrégation de Physique-Chimie).
Programme
- Physique fondamentale : mécanique, thermodynamique, électromagnétisme
- Chimie générale et organique : structure de la matière, réactions chimiques, synthèse
- Mathématiques appliquées : calcul différentiel, algèbre linéaire, statistiques
- Techniques expérimentales : méthodes de laboratoire, instrumentation, analyse de données
- Projet scientifique et communication : rédaction de rapports, présentation orale, travail en équipe
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la physique et de la chimie.
- Développer des compétences analytiques pour concevoir et réaliser des expériences scientifiques rigoureuses.
- Maîtriser l’utilisation des outils mathématiques et informatiques appliqués aux sciences physiques et chimiques.
- Être capable d’interpréter, modéliser et communiquer des résultats scientifiques de manière claire et précise.
- Appliquer les connaissances scientifiques à des problématiques technologiques et industrielles réelles.
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