| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le baccalauréat général proposé au Lycée polyvalent Charles Renouvier offre une formation pluridisciplinaire approfondie articulée autour d'un tronc commun solide et de spécialités personnalisables. Les élèves développent une culture générale étendue en français, mathématiques, histoire-géographie, langues vivantes, sciences et philosophie, tout en approfondissant trois spécialités choisies selon leur projet d'orientation. Cette formation développe l'esprit critique, les capacités d'analyse et de synthèse, la maîtrise de l'expression écrite et orale, ainsi que la méthodologie de recherche et d'argumentation. Elle prépare aux études supérieures longues et forme de futurs cadres, ingénieurs, enseignants, juristes, médecins, chercheurs ou professionnels des secteurs tertiaires. Les diplômés accèdent prioritairement aux universités, grandes écoles, classes préparatoires, BTS et IUT, avec une adaptabilité remarquable aux évolutions du marché du travail grâce à leur polyvalence intellectuelle.
Programme
- Enseignements communs : français, philosophie, langues vivantes, histoire-géographie, éducation physique et sportive
- Sciences : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, informatique et sciences du numérique
- Humanités, littérature et langues étrangères approfondies
- Sciences économiques et sociales ou sciences de l’ingénieur (selon spécialités choisies)
- Projet personnel encadré et préparation aux épreuves terminales
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des connaissances générales en sciences, lettres et sciences humaines pour réussir l’examen du bac général
- Développer des capacités d’analyse critique et de raisonnement logique à travers l’étude des différentes disciplines
- Maîtriser les méthodes d’organisation du travail et de gestion du temps pour optimiser la préparation aux examens
- Renforcer les compétences en communication écrite et orale pour formuler clairement ses idées et argumenter efficacement
- Préparer l’élève à l’entrée dans l’enseignement supérieur via un apprentissage rigoureux et autonome