| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Au Lycée polyvalent international Robert Badinter, le bac général offre une formation complète et exigeante qui développe l'esprit critique, les capacités d'analyse et la culture générale des élèves. Le programme associe un tronc commun solide (français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, enseignement scientifique, EPS) à des enseignements de spécialité choisis selon les affinités et projets de chacun. Les élèves acquièrent des compétences transversales essentielles : méthodes de recherche et d'argumentation, expression écrite et orale, raisonnement logique et esprit de synthèse. Cette formation polyvalente prépare efficacement aux études supérieures longues et forme les futurs cadres, ingénieurs, médecins, enseignants, juristes ou encore journalistes. Diplômés polyvalents et adaptables, ils accèdent aux universités, grandes écoles, classes préparatoires et formations spécialisées, armés d'une solide base académique et d'une ouverture intellectuelle qui leur permettent d'évoluer dans tous les secteurs d'activité.
Thématiques abordées
- Enseignements fondamentaux : français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes
- Mathématiques et sciences : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre
- Spécialités au choix : sciences économiques et sociales, sciences de l’ingénieur, littérature, langues, arts, etc.
- Enseignement moral et civique, éducation physique et sportive
- Projet personnel et orientation : accompagnement à l’orientation, préparation aux épreuves du baccalauréat
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des disciplines générales (français, mathématiques, sciences) pour garantir une base solide de connaissances.
- Développer des capacités d’analyse, de synthèse et de raisonnement critique à travers des projets et des études de cas.
- Maîtriser les méthodes de travail autonome et collaboratif, essentielles à la réussite dans l’enseignement supérieur et professionnel.
- Appliquer des compétences en communication écrite et orale pour structurer et exposer clairement des arguments.
- Savoir mobiliser les outils numériques et technologiques adaptés pour faciliter l’apprentissage et la production de travaux.