| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention sciences et technologies, proposée par la Faculté d'éducation - site de Mende, offre une formation pluridisciplinaire solide combinant mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, et technologies. Au fil du cursus, les étudiants acquièrent des connaissances scientifiques fondamentales tout en développant des compétences essentielles : démarche expérimentale, analyse de problèmes complexes, utilisation d'outils numériques et méthodologie de recherche. L'accent est mis sur la maîtrise des concepts scientifiques, la rigueur analytique et la capacité à communiquer des résultats. Cette formation prépare principalement aux métiers de l'enseignement, notamment professeur des écoles ou enseignant en collège et lycée dans les disciplines scientifiques. Elle ouvre également la voie vers les concours de la fonction publique, les métiers de la médiation scientifique, ou la poursuite d'études en master dans les domaines des sciences, de l'éducation ou de la communication scientifique.
Thématiques abordées
- Mathématiques et informatique : analyse, algèbre, programmation, structures de données
- Physique et chimie : mécanique, thermodynamique, chimie générale, laboratoire
- Sciences de la vie et de la Terre : biologie cellulaire, écologie, géologie
- Technologies et ingénierie : électronique, automatisme, procédés industriels
- Projet tutoré et méthodologie scientifique : initiation à la recherche, rédaction scientifique, communication des résultats
Objectifs de la formation
- Acquérir une solide compréhension des concepts fondamentaux en sciences et technologies appliquées
- Développer des compétences pratiques dans l’analyse et la résolution de problèmes scientifiques et technologiques
- Maîtriser l’utilisation des outils et méthodologies liés aux domaines scientifiques pour la conduite de projets
- Être capable de communiquer efficacement des résultats scientifiques, à l’oral comme à l’écrit, dans un contexte professionnel
- Préparer l’insertion professionnelle ou la poursuite d’études avec une approche transversale intégrant sciences, technologies et gestion