| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le bac général du Lycée Jacques Callot offre une formation polyvalente structurée autour d'un tronc commun et de spécialités choisies en fonction des projets d'orientation. Les élèves étudient des enseignements fondamentaux (français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, sciences) tout en approfondissant trois spécialités en première, puis deux en terminale parmi : histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, humanités, littérature et philosophie, mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences économiques et sociales ou LLCER anglais. Cette organisation développe l'esprit critique, les capacités d'analyse, d'argumentation et de synthèse. L'établissement propose également des sections européenne et arts pour enrichir le parcours. Les diplômés accèdent à l'ensemble des formations de l'enseignement supérieur : universités, classes préparatoires, écoles spécialisées, IUT ou BTS, pour devenir ingénieurs, chercheurs, enseignants, juristes, économistes, professionnels de la santé ou de la communication selon les spécialités suivies.
Programme
- Français et philosophie : littérature, expression écrite, réflexion critique
- Mathématiques : algèbre, analyse, géométrie, statistiques
- Sciences : physique-chimie, biologie, sciences de la vie et de la terre
- Langues vivantes : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite
- Histoire-géographie : événements majeurs, enjeux contemporains, géopolitique
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des disciplines fondamentales du bac général (mathématiques, sciences, lettres, etc.).
- Développer des capacités d’analyse critique et de synthèse pour résoudre des problèmes complexes.
- Maîtriser les méthodes efficaces de travail et d’organisation personnelle pour réussir dans l’enseignement supérieur.
- Renforcer les compétences en communication orale et écrite adaptées à divers contextes académiques.
- Apprendre à travailler de manière autonome et collaborative pour favoriser l’engagement et la responsabilisation.