| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le bac général proposé au Lycée polyvalent Alcide Dusolier offre un parcours d'excellence reposant sur un tronc commun solide (français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, enseignement scientifique et EPS) et trois enseignements de spécialité en première, réduits à deux en terminale. Les élèves développent des compétences transversales essentielles : esprit critique et analyse, méthodologie de recherche, argumentation écrite et orale, autonomie intellectuelle. Cette formation polyvalente prépare efficacement aux études supérieures longues : universités, classes préparatoires aux grandes écoles, écoles d'ingénieurs, de commerce ou formations spécialisées. Les diplômés poursuivent majoritairement vers des licences, BTS ou DUT avant de s'orienter vers des carrières variées dans l'enseignement, la recherche, l'ingénierie, le management, le droit, la santé ou les métiers de la communication selon leurs spécialités choisies.
Thématiques abordées
- Français : étude approfondie de la littérature, analyse des textes, expression écrite et orale
- Mathématiques : algèbre, fonctions, géométrie, probabilités et statistique
- Sciences : physique-chimie, biologie et sciences de la vie et de la Terre
- Histoire-Géographie : grands enjeux historiques, géopolitiques et économiques contemporains
- Langues vivantes : maîtrise de la communication orale et écrite, culture et civilisation des pays étudiés
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des disciplines fondamentales du bac général (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie) pour développer une base solide de connaissances.
- Développer des capacités d’analyse critique et de raisonnement logique pour argumenter efficacement à l’écrit et à l’oral.
- Apprendre à gérer un travail personnel autonome et à organiser son temps pour réussir les examens.
- Favoriser l’ouverture culturelle et citoyenne via l’étude de diverses thématiques sociétales et scientifiques.
- Préparer l’entrée dans l’enseignement supérieur avec des compétences transversales en méthodologie, communication et travail collaboratif.