Formation professionnelle fle design (français langue Étrangère + design) Autograf

Description

Les cours de français pour étrangers ont pour objectif de permettre aux étudiants de renforcer leurs connaissances de la langue et de la culture françaises. Ils étudieront le design architectural, le design graphique et numérique, le design produit, et s'initieront aux méthodes de créativité française.

La formation FLE design est diplômante. Elle permet d’obtenir le Bachelor Design Global Éco-Responsable labellisé par la FEDE (Fédération Européenne Des Écoles) et IDELart-culture (bac+3).

Cette formation s'adresse à des étudiants étrangers ayant étudié dans le domaine artistique au moins 3 ans et souhaitant perfectionner leur niveau de français pour accéder aux Mastères proposés par l'école.

En plus des cours de français intensifs, les étudiants seront intégrés aux cursus de "workshop design" de la formation du Bachelor Design Global Eco-Responsable en troisième année.

Programme

• Didactique du FLE : approches et techniques d’enseignement, évaluation et adaptation aux différents profils d’apprenants
• Communication interculturelle : compréhension des cultures francophones, gestion des situations interculturelles en classe
• Principes fondamentaux du design : histoire, théorie, et applications en contexte éducatif
• Outils numériques et multimédias pour le FLE et le design : création de supports pédagogiques, utilisation des logiciels de design
• Projet intégré FLE + Design : conception, réalisation et présentation d’un projet alliant compétences linguistiques et compétences en design

Objectifs de la formation

• Maîtriser l’enseignement du français langue étrangère avec une approche intégrant les principes du design pédagogique.
• Concevoir des ressources et activités éducatives créatives adaptées aux apprenants non francophones.
• Utiliser des outils de design visuel pour améliorer l’engagement et la compréhension des apprenants.
• Évaluer efficacement les progrès linguistiques à travers des critères clairs et des méthodes innovantes.
• Développer des stratégies d’adaptation pédagogique pour répondre aux besoins culturels et linguistiques diversifiés.