Licence - Sciences et techniques des activités physiques et sportives - Spécialité éducation et motricité - FAC STAPS Lille - Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique Lille 2, Université de Lille 2
| Niveau d’études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence STAPS - Spécialité Éducation et Motricité proposée par la Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique de l'Université de Lille forme des professionnels capables d'enseigner et d'encadrer les activités physiques et sportives auprès de différents publics. Au programme : apprentissage des fondamentaux de la pédagogie et de la didactique des APS, maîtrise des sciences biologiques et humaines appliquées au mouvement, développement de compétences en conception et animation de séances adaptées aux contextes éducatifs. Les étudiants acquièrent des savoir-faire essentiels en planification d'enseignements, évaluation des apprentissages moteurs et gestion de groupes diversifiés. Cette formation polyvalente prépare principalement aux métiers de l'enseignement en EPS via les concours du CAPEPS, mais ouvre également vers les fonctions d'éducateur sportif en milieu scolaire, associatif ou dans les collectivités territoriales. Les diplômés deviennent des acteurs éducatifs qualifiés, alliant expertise technique en sport et compétences pédagogiques solides.
Thématiques abordées
- Sciences du mouvement et motricité : anatomie, physiologie, biomécanique
- Psychologie de l’éducation et du développement moteur
- Didactique des activités physiques : pédagogie, conception de séances
- Pratique encadrée et intervention professionnelle en milieu éducatif
- Analyse et évaluation des compétences motrices et éducatives
Objectifs de la formation
- Appliquer les principes fondamentaux de l’éducation motrice et du développement des compétences physiques chez l’enfant et l’adolescent
- Concevoir et animer des séances d’activités physiques adaptées aux besoins éducatifs et pédagogiques spécifiques
- Évaluer et analyser les performances motrices pour optimiser les programmes d’apprentissage et de rééducation
- Intégrer les connaissances en physiologie et psychologie du sport pour favoriser la motivation et l’engagement des apprenants
- Développer une posture professionnelle en éducation sportive respectant les normes éthiques et réglementaires
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