| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Accompagnement, Soins et Services à la Personne proposé par le Lycée professionnel le Bon Sauveur forme des professionnels qualifiés dans l'accompagnement des personnes en situation de fragilité. Au programme : anatomie-physiologie, techniques de soins d'hygiène et de confort, animation socio-éducative, entretien des locaux et du linge, nutrition-alimentation, ainsi que la communication professionnelle et le travail en équipe pluridisciplinaire. Les élèves développent des compétences essentielles en relation d'aide, organisation du cadre de vie, surveillance de l'état de santé et transmission des informations. Les périodes de formation en milieu professionnel, en établissements médico-sociaux ou à domicile, permettent une immersion concrète dans le métier. À l'issue de cette formation, les diplômés peuvent exercer comme aide-soignant, auxiliaire de puériculture, accompagnant éducatif et social, assistant de vie aux familles ou agent de service hospitalier, dans des structures variées : EHPAD, services d'aide à domicile, crèches, hôpitaux ou foyers d'accueil.
Thématiques abordées
- Sciences médico-sociales : compréhension des publics, besoins et contextes sociaux
- Techniques d’accompagnement des personnes : aide à l’autonomie, soins quotidiens, communication
- Prévention-santé-environnement : sécurité, gestes de premiers secours, hygiène
- Interventions auprès de publics spécifiques : enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap
- Cadre professionnel et réglementation : déontologie, droits des usagers, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pratiques pour accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne en respectant leur autonomie et leur dignité
- Maîtriser les techniques de soins de base et les gestes d’assistance adaptés aux besoins des populations fragiles
- Développer la capacité à communiquer efficacement avec les bénéficiaires, leurs familles et les équipes pluridisciplinaires
- Comprendre et appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques dans les environnements de soins
- Être capable d’organiser et d’adapter son intervention en fonction des contextes familiaux, scolaires ou institutionnels