| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance proposé par le Lycée professionnel les Terres Rouges forme des professionnels qualifiés pour accompagner le développement et l'éveil des enfants de 0 à 6 ans. Au programme : l'apprentissage des techniques de soins d'hygiène et de confort, l'animation d'activités d'éveil adaptées aux différents stades de développement, la prévention santé-sécurité, ainsi que la collaboration avec les parents et les équipes éducatives. Les apprenants développent des compétences essentielles en accompagnement du jeune enfant dans ses apprentissages, en maintien d'un environnement sain et sécurisé, et en communication professionnelle. Cette formation polyvalente ouvre les portes de multiples structures : crèches, écoles maternelles, centres de loisirs, ou encore le domicile des parents comme assistant maternel agréé. Les diplômés deviennent des professionnels de la petite enfance autonomes, capables d'assurer le bien-être physique et psychologique des tout-petits dans des contextes variés.
Thématiques abordées
- Connaissance de l’enfant et développement psychomoteur : étapes clés, besoins fondamentaux, sécurité affective
- Techniques d’accueil et d’accompagnement : hygiène, soins quotidiens, gestion des repas et du sommeil
- Animation et activités pédagogiques : jeux éducatifs, ateliers créatifs, stimulation sensorielle et motrice
- Cadre réglementaire et sécurité : normes sanitaires, prévention des risques, démarches professionnelles
- Communication et collaboration : travail en équipe, relation avec les parents, rapports professionnels
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales du développement de l’enfant de 0 à 6 ans
- Maîtriser les gestes professionnels d’aide à l’autonomie et au bien-être de l’enfant
- Assurer la sécurité physique et affective des enfants dans différents environnements
- Développer la capacité à communiquer efficacement avec les enfants, les familles et les équipes éducatives
- Organiser et animer des activités éducatives favorisant le développement global de l’enfant