| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Accompagnement, Soins et Services à la Personne proposé par le Lycée polyvalent Louise Michel forme des professionnels capables d'accompagner les personnes en situation de dépendance ou de fragilité dans les actes de la vie quotidienne. Les élèves acquièrent des compétences techniques en soins d'hygiène, de confort et de sécurité, ainsi qu'en animation d'activités sociales et éducatives. Le programme aborde l'ergonomie, les gestes de premiers secours, la communication professionnelle adaptée aux publics variés, et les protocoles d'hygiène et de prévention. Les apprenants développent également leur capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à respecter les règles déontologiques du secteur sanitaire et social. À l'issue de cette formation, les diplômés peuvent exercer comme aide-soignant, auxiliaire de vie sociale, accompagnant éducatif et social, ou agent de service hospitalier dans des structures telles que les EHPAD, les services de soins à domicile, les établissements médico-sociaux ou les hôpitaux.
Programme
- Sciences médico-sociales : compréhension des besoins des personnes et des politiques sociales
- Accompagnement des personnes : techniques d’aide à la vie quotidienne et communication
- Soins d’hygiène et confort : gestes professionnels et prévention des risques
- Animation socio-éducative : organisation et conduite d’activités adaptées
- Prévention-santé-environnement : sécurité, hygiène et respect des normes
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences nécessaires pour accompagner les personnes dans les activités de la vie quotidienne en respectant leur autonomie et leur dignité
- Maîtriser les techniques de soins de base et la prévention des risques pour garantir la sécurité et le bien-être des bénéficiaires
- Développer une communication efficace avec les personnes aidées, leurs familles et les équipes pluridisciplinaires
- Savoir appliquer les règles d’hygiène, d’éthique et de déontologie propres aux services à la personne
- Être capable d’organiser et d’adapter son intervention selon les besoins spécifiques des publics (enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap)