| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Premier degré de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation Site d'Ajaccio forme les futurs professionnels de l'école primaire à travers une approche équilibrée entre théorie et pratique. Les étudiants développent une expertise polyvalente en didactiques disciplinaires (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie), maîtrisent les enjeux de l'inclusion scolaire et explorent les innovations pédagogiques et numériques. En alternance, ils acquièrent une solide base en analyse des situations professionnelles, conception de séquences pédagogiques et évaluation des apprentissages. Cette formation de deux ans prépare intensivement aux concours du CRPE (Concours de Recrutement de Professeur des Écoles) dès la première année. À l'issue du master, les diplômés deviennent des enseignants polyvalents en maternelle et école élémentaire, des professionnels titularisés sensibilisés à l'accessibilité pédagogique et à l'innovation en classe.
Programme
- Didactique et pédagogie du premier degré : méthodes d'enseignement, acquisition des savoirs fondamentaux
- Psychologie de l'enfant et développement de l'élève : prise en compte des besoins cognitifs et socio-affectifs
- Pratiques professionnelles et rapport au métier : observation, analyse de situations, projet professionnel
- Cadre juridique et institutionnel de l'éducation : missions de l'école, législation et politiques éducatives
- Usage des outils numériques et innovation pédagogique : intégration du numérique dans la classe, ressources et dispositifs
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances théoriques et pratiques essentielles aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation dans le premier degré
- Développer des compétences pédagogiques pour concevoir, adapter et évaluer des séquences d’enseignement favorisant la réussite des élèves
- Maîtriser les outils d’observation et d’analyse des situations éducatives pour ajuster sa posture professionnelle
- Savoir mobiliser des stratégies de différenciation pédagogique pour répondre aux besoins variés des élèves
- Appréhender le cadre institutionnel et législatif encadrant l’éducation afin d’exercer son métier en conformité avec les exigences de l’institution