| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Cette formation intensive d'un an prépare les étudiants à maîtriser les domaines fondamentaux de l'anglais : littérature, civilisation et linguistique. Le programme développe une expertise approfondie en analyse textuelle, traduction avancée et expression orale dynamique, à travers une préparation rigoureuse et spécifique à chaque épreuve du concours. Les étudiants acquièrent des compétences en dissertation, commentaire de texte et expression pédagogique, mobilisables tant à l'écrit qu'à l'oral. Portés par une équipe pédagogique expérimentée composée de spécialistes des auteurs et enjeux au programme, les lauréats du concours accèdent à des postes de professeurs stagiaires dans l'enseignement secondaire, où ils pourront transmettre leur savoir et façonner les générations futures. Au-delà de l'agrégation, une poursuite en doctorat offre également des perspectives de carrière en recherche académique.
Programme
- Analyse linguistique et phonétique approfondie de l’anglais
- Littérature anglophone du XIXe siècle à nos jours : analyse et critique
- Didactique de l’anglais : méthodes et pratiques pédagogiques
- Culture et civilisation des pays anglophones : enjeux historiques et contemporains
- Préparation aux épreuves écrites et orales de l’agrégation : entraînements et méthodologie
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des littératures et cultures anglophones pour alimenter les connaissances disciplinaires.
- Développer des compétences analytiques et critiques pour élaborer des commentaires de textes et des dissertations complexes.
- Maîtriser les méthodologies pédagogiques et didactiques adaptées à l’enseignement des langues vivantes en milieu scolaire.
- Concevoir et structurer des séquences d’enseignement conformes aux exigences du concours de l’agrégation.
- Perfectionner l’aisance à l’oral et la capacité à argumenter clairement pour les épreuves orales de l’agrégation.
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