| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation – second degré (arts, lettres, langues), proposé par le Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil, forme les futurs professeurs de collèges, lycées et lycées professionnels. Ce parcours diplômant et professionnalisant combine enseignements disciplinaires approfondis (littérature, langues, arts), didactique et pédagogie, ainsi qu'une préparation aux concours de recrutement (CAPES). Les étudiants développent des compétences essentielles pour organiser et animer des situations d'apprentissage adaptées aux programmes scolaires. Grâce à des stages dès la première année et une alternance en responsabilité en M2, ils apprennent la conduite de classe, la gestion de groupes et intègrent les valeurs de la République. La formation inclut également une initiation à la recherche via un mémoire et une ouverture aux apprentissages numériques et internationaux. Les diplômés deviennent enseignants qualifiés, capables d'accompagner les élèves dans leurs parcours scolaires et leur orientation.
Programme
- Didactique et pédagogie des arts, lettres, langues : méthodes d'enseignement, adaptation aux publics
- Sciences de l'éducation : psychologie de l'apprentissage, sociologie de l'école, développement de l'élève
- Pratiques et innovations pédagogiques : intégration des TICE, pédagogies actives, évaluation formative
- Formation disciplinaire approfondie en arts, lettres et langues contemporaines et classiques
- Stage professionnel et accompagnement à la pratique enseignante : observation, mise en situation, analyse réflexive
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux disciplines des arts, lettres et langues au second degré.
- Maîtriser les méthodologies d’évaluation des apprentissages en vigueur dans l’enseignement secondaire.
- Intégrer les enjeux éducatifs et sociaux dans l’analyse des pratiques professionnelles et la conduite de projets pédagogiques.
- Développer des compétences en communication et en accompagnement des élèves pour favoriser leur réussite et leur engagement scolaire.
- Utiliser les outils numériques et les ressources multimédia pour enrichir les modalités d’enseignement et d’apprentissage.