| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social proposé par l'École pratique de service social forme des professionnels capables d'accompagner les personnes en situation de fragilité (enfants, adultes, personnes âgées ou en situation de handicap) dans les actes essentiels de la vie quotidienne. La formation développe des compétences concrètes : aide à l'alimentation, à l'hygiène, aux déplacements, instauration d'une relation de confiance, favorisation de la communication et de l'expression, participation au bien-être physique et psychologique. Les élèves apprennent à inscrire leur action dans un projet institutionnel ou personnalisé, à travailler en équipe pluriprofessionnelle et à communiquer avec les familles et les aidants. Les diplômés interviennent dans des structures variées : services d'aide à domicile, EHPAD, foyers d'accueil médicalisés, établissements scolaires, structures petite enfance. Cette qualification de niveau 3 ouvre la voie à des évolutions vers le diplôme de Technicien de l'Intervention Sociale et Familiale ou de Moniteur Éducateur.
Thématiques abordées
- Accompagnement de la personne dans les activités de la vie quotidienne : hygiène, alimentation, mobilités, communication
- Développement des compétences relationnelles et travail en équipe pluri-professionnelle
- Connaissance du cadre légal, éthique, et déontologique lié au métier d’accompagnant éducatif et social
- Observation, recueil de besoins et élaboration de projets personnalisés d’accompagnement
- Prévention, sécurité et gestion des situations d’urgence
Objectifs de la formation
- Accompagner efficacement les personnes en situation de vulnérabilité en adaptant les interventions à leurs besoins spécifiques
- Mettre en œuvre des actions éducatives et sociales favorisant l'autonomie et l'inclusion sociale
- Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de bientraitance dans les différents contextes d’intervention
- Communiquer de manière professionnelle avec les usagers, les familles et les équipes pluridisciplinaires
- Analyser les situations et participer à la mise en œuvre de projets personnalisés d’accompagnement