| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - second degré en arts, lettres et langues proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation combine une formation disciplinaire approfondie et une préparation complète au CAPES. Le programme intègre l'étude des contenus disciplinaires, la didactique et la pédagogie, complétés par des stages d'observation et de pratique accompagnée permettant une immersion progressive en milieu scolaire. Les étudiants développent les compétences professionnelles nécessaires à l'exercice du métier d'enseignant, telles que définies par le référentiel de l'Éducation nationale. L'année de M2, organisée en alternance pour les lauréats du concours, propose un stage en responsabilité favorisant une professionnalisation concrète. Les diplômés deviennent professeurs certifiés de l'enseignement secondaire, aptes à exercer dans les collèges et lycées.
Programme
- Didactique des disciplines : arts, lettres, langues - méthodes d’enseignement et d’apprentissage
- Psychopédagogie et développement des élèves en contexte scolaire
- Connaissance des systèmes éducatifs et politiques éducatives contemporaines
- Pratiques professionnelles et stages sur le terrain - observation et mise en situation
- Recherche en éducation et préparation à la thèse professionnelle
Objectifs de la formation
- Acquérir une solide formation disciplinaire en arts, lettres et langues essentielle à l’enseignement au second degré.
- Se préparer efficacement aux épreuves d’admissibilité et d’admission du CAPES, option lettres modernes.
- Développer les compétences pédagogiques nécessaires pour organiser et mettre en œuvre des situations d’apprentissage conformes aux programmes officiels.
- Maîtriser la gestion d’une classe en collège et lycée, en intégrant des pratiques professionnelles adaptées aux élèves et contextes divers.
- Produire un mémoire universitaire à orientation professionnelle, alliant théorie et pratique pour enrichir sa posture d’enseignant.