| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP accompagnant éducatif petite enfance proposé par le Lycée polyvalent Louise Michel forme des professionnels polyvalents capables d'accompagner le développement global de l'enfant de 0 à 6 ans. Au programme : techniques de soins d'hygiène et de confort, activités d'éveil et de socialisation, nutrition et sécurité alimentaire, ainsi que la connaissance du développement psychomoteur et affectif de l'enfant. Les étudiants développent des compétences pratiques en communication avec les familles, gestion des situations d'urgence, et animation d'ateliers créatifs adaptés aux différents âges. Cette formation complète prépare à exercer en crèches, haltes-garderies, écoles maternelles, centres de loisirs ou au domicile des particuliers. Les diplômés deviennent des accompagnants éducatifs qualifiés, assistants maternels ou peuvent poursuivre vers les concours d'ATSEM, avec une expertise reconnue dans l'accueil et l'éducation des jeunes enfants.
Programme
- Développement de l’enfant et rôle de l’accompagnant : stades de croissance, besoins fondamentaux, psychologie de l’enfant
- Hygiène, sécurité et premiers secours : règles d’hygiène, prévention des accidents, gestes de premiers secours
- Accompagnement de l’enfant dans les activités quotidiennes : repas, toilette, sieste, activités éducatives et ludiques
- Communication professionnelle et travail en équipe : relation avec l’enfant, les parents, les partenaires, travail collaboratif
- Cadre réglementaire et professionnel : droits de l’enfant, organisation des structures d’accueil, déontologie
Objectifs de la formation
- Assurer les soins et l'hygiène des jeunes enfants en respectant les règles de sécurité sanitaire
- Accompagner le développement psychomoteur et affectif de l'enfant par des activités adaptées
- Communiquer efficacement avec les enfants, les familles et les équipes éducatives
- Participer à la mise en place d'un environnement sécurisant et stimulant pour l'enfant
- Appliquer les règles d'organisation et de travail en établissement d’accueil de la petite enfance
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