| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PTSI (Physique, Technologie et Sciences de l'Ingénieur) du Lycée Roosevelt forme des futurs ingénieurs et chercheurs en offrant une solide fondation scientifique et technique. Au cœur du programme : mathématiques avancées, physique appliquée, sciences industrielles de l'ingénieur, ainsi que chimie et informatique. Au-delà des savoirs théoriques, cette formation développe une rigueur méthodologique, des capacités d'organisation et une excellente maîtrise en communication, y compris en langue étrangère. Les travaux pratiques permettent des approches expérimentales concrètes. Les diplômés intègrent les meilleures écoles d'ingénieurs via les concours ou accèdent à des parcours supérieurs en recherche. Ils se voient ouvrir des carrières extrêmement diversifiées : ingénieur en secteur public/privé, cadre de la fonction publique, chercheur ou enseignant, avec de bonnes perspectives d'emploi à l'international.
Thématiques abordées
- Mathématiques : analyse, algèbre, géométrie, probabilités et statistiques
- Physique : mécanique, thermodynamique, électricité, optique
- Sciences industrielles de l'ingénieur : modélisation, mécanique des structures, électronique, automatisme, conception technique
- Informatique : algorithmique, programmation, analyse de données expérimentales
- Français-philosophie et langues vivantes : expression écrite et orale, communication scientifique
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des concepts fondamentaux de la physique appliquée aux systèmes techniques.
- Maîtriser les principes de base de la technologie et des sciences de l’ingénieur pour concevoir et modéliser des solutions innovantes.
- Développer des compétences en résolution de problèmes complexes à travers des méthodes mathématiques et expérimentales.
- Savoir utiliser les outils informatiques et logiciels spécifiques pour simuler et analyser des systèmes techniques.
- Appliquer une démarche scientifique rigoureuse dans l’étude et l’expérimentation des phénomènes techniques.
Découvrir l’établissement
