| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation-Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée polyvalent Jeanne d'Arc forme des professionnels polyvalents de l'animation sociale. Cette formation développe des compétences essentielles en conception et mise en œuvre d'activités d'éveil, ludiques et thérapeutiques adaptées aux différents publics. Les étudiants maîtrisent l'organisation d'ateliers créatifs, sportifs et culturels, apprennent les techniques d'accompagnement éducatif et social, et acquièrent une solide connaissance des besoins spécifiques des enfants et des personnes âgées. La formation intègre également la gestion administrative des structures, les règles d'hygiène et de sécurité, ainsi que le travail en équipe pluridisciplinaire. À l'issue de ce parcours, les diplômés peuvent exercer comme animateurs en centres de loisirs, maisons de retraite, centres sociaux ou associations, ou poursuivre leurs études vers un BTS ou une formation spécialisée dans le secteur social et médico-social.
Programme
- Connaissance du public : besoins spécifiques des enfants et des personnes âgées, développement et psychologie
- Techniques d’animation : activités ludiques, ateliers créatifs, gestion de groupes
- Hygiène et sécurité : protocoles sanitaires, prévention des accidents, premiers secours
- Communication professionnelle : relation avec les familles, travail en équipe, posture professionnelle
- Cadre réglementaire et institutionnel : droits des usagers, cadre légal des structures d’accueil, éthique professionnelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques de prise en charge et d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Développer les compétences en communication interpersonnelle et en gestion des relations avec les publics fragiles
- Maîtriser les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques dans les environnements d’accueil
- Être capable d’organiser et de conduire des activités éducatives favorisant le bien-être et l’autonomie
- Évaluer les besoins des bénéficiaires et adapter les interventions en respectant leur projet personnalisé
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